Metadata
Title
就业指导
Category
international
UUID
739ff93df09d40b6b51cd85be9f16686
Source URL
https://career.cuhk.edu.cn/news/view/tag/yycp
Parent URL
https://career.cuhk.edu.cn/
Crawl Time
2026-03-11T01:05:36+00:00
Rendered Raw Markdown

就业指导

Source: https://career.cuhk.edu.cn/news/view/tag/yycp Parent: https://career.cuhk.edu.cn/

预约测评

职业兴趣测评 -霍兰德职业兴趣自测

霍兰德职业兴趣理论由美国职业指导专家约翰霍兰德教授(John Holland)于1959年提出,是最具影响力的职业发展理论和职业分类体系,主要用于从兴趣的角度出发来探索职业指导的问题,有利于做出职业选择、职业设计、职业调整,从整体上认识和发展自己的职业能力。

霍兰德职业兴趣理论提出,个人职业兴趣特性与职业之间存在内在的对应关系。根据个人兴趣的不同,兴趣类型可分为研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、传统型(C)、现实型(R)六个维度,组成六种职业兴趣的环型结构模型,又称六边形模型。每个人的性格都是这六个维度不同程度的组合。

测试链接:O*NET Interest Profiler

\

职业性格测评 - MBTI®职业性格测试

MBTI®是世界上应用最广泛的性格测评工具,每年有200多万人接受测评。它是一种迫选型、自我报告式的性格测试问卷,用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策和生活取向等方面的偏好。

MBTI®主要建立在卡尔·荣格的感知与判断理论基础上,将人们大致分为16种类型。MBTI提供了一种辨别人与人异同点的简单方法。当人们意识到相互间的差异,就可以更好地相互理解并减少冲突。因此MBTI®有助于增进团队协作并改善绩效,减少无谓的人际冲突和组织内部冲突。个人可以使用其MBTI®结果来理解自身偏好的学习模式、评价自身与岗位的匹配程度并更好地进行时间管理和压力管理。

请留意:

MBTI的活动时间将会通过大学职业规划与发展处邮件进行通知,请感兴趣的同学留意官方信息更新。

\

香港中文大学(深圳)© 版权所有

var ScrolltoTop = $(".backtop"); $(ScrolltoTop).click(function() { $('html, body').animate({ scrollTop: 0 },100) });