# Microcredenziali e Didattica Innovativa
**Source**: https://www.uniroma1.it/en/pagina/attivita-formative-di-ateneo-che-rilasciano-crediti-formativi
**Parent**: https://www.uniroma1.it/en/pagina/non-formal-and-informal-learning
### **Cos'è una Microcredenziale**
Una **Microcredenziale** è una certificazione di apprendimenti brevi, ottenuta tramite percorsi di didattica innovativa e con un approccio orientato alle competenze. Questo modello si afferma come una soluzione flessibile ed essenziale per rispondere alle esigenze di un mercato del lavoro e di una società in continua evoluzione, consentendo a chiunque di aggiornare e arricchire il proprio profilo di conoscenze, abilità e competenze in modo personalizzato e mirato.
Il crescente riconoscimento delle microcredenziali a livello europeo è testimoniato dalla **Raccomandazione del Consiglio dell'Unione Europea del 16 giugno 2022**, un documento chiave che ne ha definito l'approccio, gli elementi costitutivi e i principi per la progettazione e il rilascio. Questo quadro normativo mira a sostenere lo sviluppo e il riconoscimento trasversale delle microcredenziali tra istituzioni, imprese e settori, configurandosi come un pilastro essenziale dello Spazio Europeo dell'Istruzione.
### **Le Microcredenziali in Sapienza**
Le Università giocano un ruolo cruciale nella definizione e nell'implementazione delle microcredenziali, sia nel panorama formativo europeo che in quello italiano. Questo impegno accademico assicura che tali certificazioni mantengano un **rigore scientifico e una rilevanza didattica**, garantendo che i risultati dell'apprendimento siano valutati con criteri trasparenti e forniscano conoscenze, abilità e competenze specifiche di alto valore.
Sapienza offre numerose Microcredenziali, valorizzate in CFU e/o in [OpenBadge](https://www.uniroma1.it/it/pagina/open-badge-sapienza). Esplora il Catalogo!
### **MOOCs**
- [Alle origini della civiltà mediterranea: archeologia della città dal levante all'occidente - III-I millennio a.C.](https://www.coursera.org/learn/nigro-levante-occidente?action=enroll "Vai al corso") (Prof. Lorenzo Nigro)
- [At the Origins of the Mediterranean Civilization: Archaeology of the City from the Levant to the West – 3rd-1st millennium B](https://www.coursera.org/learn/archaeology-city-levant-west "Vai al corso")[C](https://www.coursera.org/learn/archaeology-city-levant-west) (Prof. Lorenzo Nigro)
- [L’Egitto prima e dopo i faraoni. Dalla nascita dello Stato (3000 a.C. ca.) alle prime comunità cristiane (IV secolo d.C.)](https://www.coursera.org/learn/egitto "Vai al corso") (Prof. Paola Buzi)
- [Egypt before and after Pharaohs](https://www.coursera.org/learn/egypt-sapienza "Vai al corso") (Prof. Paola Buzi)
- [Paesaggi di Roma Antica. Archeologia e storia del Palatino](https://www.coursera.org/learn/paesaggi-roma-antica "Vai al corso") (Prof. Paolo Carafa)
- [Landscapes of Ancient Rome. Archeology and history of the Palatine](https://www.coursera.org/learn/palatine-hill-archaeology-history "Vai al corso") (Prof. Paolo Carafa)
- [Recovering the Humankind’s past and Saving the Universal Heritage](https://www.coursera.org/learn/preserving-cultural-heritage "Vai al corso") (I Prof. Paolo Matthiae, Davide Nadali, Andrea Vitaletti, Emanuel Demetrescu)
- [Macroeconomic Financial Accounts](https://www.coursera.org/learn/macroeconomic-financial-accounts "Vai al corso") (Prof. Giuseppe De Arcangelis)
- [Macroeconomic Financial Accounts - Course 2](https://www.coursera.org/learn/macroeconomic-financial-accounts-course-2) (Prof. Giuseppe De Arcangelis)
- [Formazione Generale dei Tutor](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=114) (Prof. Mariangela Biava);
- [L’apprendimento gamificato. Giocare per apprendere (Corso Base)](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=118) (Prof.ssa Barbara Mazza);
- [L'apprendimento gamificato: giocare per apprendere (corso avanzato su aspetti progettuali, narrativi e applicativi)](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=120) (Prof.ssa Barbara Mazza);
- [L’apprendimento gamificato: giocare per apprendere (corso avanzato su metodi e tecniche)](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=119) (Prof.ssa Barbara Mazza);
- [National Financial Accounts](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=116) (Prof. Giuseppe De Arcangelis);
- [Consenso, identità e inclusione per docenti](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=113) (Prof.ssa Emiliane Rubat Du Merac, Dott.ssa Valeria Bruno);
- [Consenso, identità e inclusione per studentesse e studenti](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=123)(Prof.ssa Emiliane Rubat Du Merac, Dott.ssa Valeria Bruno);
- [I Disturbi Specifici dell’Apprendimento: implicazioni per il percorso universitario](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=129) (Prof.ssa Caterina Lombardo)
- [La cassetta degli attrezzi contro la violenza di genere](https://elearning.uniroma1.it/enrol/index.php?id=19618) (Prof. Antonella Polimeni);
- [Corso sulla Salute e sicurezza sul lavoro - *formazione generale SSL per lavoratori e equiparati*](https://www.uniroma1.it/it/pagina/corso-di-formazione-salute-e-sicurezza-gli-studenti-di-sapienza-p0102c)
Per ulteriori informazioni visita la pagina [MOOC](https://www.uniroma1.it/it/pagina/mooc-corsi-online-aperti-tutti).
### **Corsi per l'Occupabilità (TLC)**
- Intelligenza Artificiale e *Deep Learning*: fondamenti e limiti (1 CFU) - [Info](https://tlc-s.web.uniroma1.it/sites/default/files/allegati/2025-07/9-AI-e-deep-learning.pdf.pdf) - [Vai alla pagina](https://tlc-s.web.uniroma1.it/it/progetto-garanzia-occupabilita-dei-lavoratori)
- Health literacy: a scuola di "salute" (1 CFU) - [Info](https://tlc-s.web.uniroma1.it/sites/default/files/allegati/2025-07/1-health-literacy.pdf.pdf) - [Vai alla pagina](https://tlc-s.web.uniroma1.it/it/progetto-garanzia-occupabilita-dei-lavoratori)
- Acquisire, conoscere, usare dati multimediali: fondamenti tecnici (1 CFU) - [Info](https://tlc-s.web.uniroma1.it/sites/default/files/allegati/2025-07/1-health-literacy.pdf.pdf) - [Vai alla pagina](https://tlc-s.web.uniroma1.it/it/progetto-garanzia-occupabilita-dei-lavoratori)
- TARGET: fai centro con le tue competenze (1 CFU) - [Info](https://tlc-s.web.uniroma1.it/sites/default/files/allegati/2025-07/3-Target.pdf.pdf) - [Vai alla pagina](https://tlc-s.web.uniroma1.it/it/progetto-garanzia-occupabilita-dei-lavoratori)
- LEAD – Leadership e gestione dei gruppo nell’era digitale e dello smart working (1 CFU) - [Info](https://tlc-s.web.uniroma1.it/sites/default/files/allegati/2025-07/4-Lead.pdf.pdf) - [Vai alla pagina](https://tlc-s.web.uniroma1.it/it/progetto-garanzia-occupabilita-dei-lavoratori)
- NEXT – Navigare l’*Employability* e la Transizione al lavoro nell’era digitale (1 CFU) - [Info](https://tlc-s.web.uniroma1.it/sites/default/files/allegati/2025-07/5-Next.pdf.pdf) - [Vai alla pagina](https://tlc-s.web.uniroma1.it/it/progetto-garanzia-occupabilita-dei-lavoratori)
- Inclusione e parità di genere nel lavoro che cambia (1 CFU) - [Info](https://tlc-s.web.uniroma1.it/sites/default/files/allegati/2025-07/6-Inclusione-e-parita.pdf.pdf) - [Vai alla pagina](https://tlc-s.web.uniroma1.it/it/progetto-garanzia-occupabilita-dei-lavoratori)
- La Sostenibilità nella formazione professionale (1 CFU) - [Info](https://tlc-s.web.uniroma1.it/sites/default/files/allegati/2025-07/7-Sostenibilita.pdf.pdf) - [Vai alla pagina](https://tlc-s.web.uniroma1.it/it/progetto-garanzia-occupabilita-dei-lavoratori)
- Le operazioni finanziarie: Comprendere, Valutare e Pianificare con logica (1 CFU) - [Info](https://tlc-s.web.uniroma1.it/sites/default/files/allegati/2025-07/8-Operazioni-finanziarie.pdf.pdf) - [Vai alla pagina](https://tlc-s.web.uniroma1.it/it/progetto-garanzia-occupabilita-dei-lavoratori)
### **Smart Guides (Tutorials)**
- [Come studiare efficacemente all'università](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=122) (Prof.ssa Marianna Traversetti)
- [Diritti, ascolto, supporto: il valore del Garante degli Studenti](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=109) (Prof. Giuseppe Familiari)
- [Gestione delle Valutazioni in Moodle](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=108) (Prof. Giuseppe De Arcangelis)
- [Principi e criteri metodologici per la didattica universitaria evidence based](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=121) (Prof.ssa Marianna Traversetti)
- [Come predisporre il Syllabus del proprio insegnamento](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=126) (Prof.ssa Elisabetta Corsi)
- [Come compilare la Matrice di Tuning di un corso di studio](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=127) (Prof.ssa Elisabetta Corsi)
- [Esperimenti di Scienze](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=117) (Prof. Stefano Sarti)
- [Introduzione a Perusall](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=131) (Prof.ssa Elisabetta Corsi)
### Altri Corsi online (sincroni)
- [Le scienze della sostenibilità](https://www.uniroma1.it/it/pagina/le-scienze-della-sostenibilita-insegnamento-didattica-programmata) (6 CFU)
- [Formazione studenti sull’utilizzo di Copilot Chat di Microsoft](https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=133) (Webinar)
### **Progetto DEH ALMA: Advanced Learning Multimedia Alliance - L'Università si mette in gioco**
Il **Progetto DEH** (Digital Education Hub) [**ALMA** (Advanced Learning Multimedia Alliance)](https://www.federica.eu/deh-alma/) è un'iniziativa strategica all'avanguardia per l'innovazione dell'istruzione universitaria italiana promossa dal Ministero dell'Università e della Ricerca e finanziato e finanziato con fondi EU Next Generation. Una rete collaborativa composta da **14 atenei italiani,** tra cui Sapienza, ha messo in campo un'offerta di programmi digitali volti a trasformare l'approccio all'apprendimento e all'insegnamento, rendendolo più dinamico, inclusivo e allineato alle sfide del futuro.
In particolare, l’apporto di Sapienza al progetto DEH ALMA si concentra sulla produzione ed erogazione di percorsi formativi *blended o fully online* che rientrano in un catalogo trasversale di programmi formativi digitali universitari o orientati al Lifelong Learning (WP1), e sul potenziamento delle competenze del personaledocente universitario nella progettazione e implementazione della didattica digitale - Digital Education (WP3).\
Ultimo aggiornamento 04 dicembre 2025
**Area Servizi per la Didattica e il Diritto allo studio**\
Ufficio Affari generali, diritto allo studio, formazione in convenzione e professionale
[Settore Formazione in convenzione e non formale](https://www.uniroma1.it/it/pagina/settore-formazione-convenzione-e-non-formale)
**Email**:
[formazioneinconvenzione.arof@uniroma1.it](mailto:formazioneinconvenzione.arof@uniroma1.it)
**Telefono**:
0649912685
Navigation
[Non-formal and Informal Courses](https://www.uniroma1.it/en/pagina/non-formal-and-informal-learning)
Links
[Raccomandazione Europea 9237/2022](https://data.consilium.europa.eu/doc/document/ST-9237-2022-INIT/it/pdf)