# 卓越教学奖

**Source**: https://ctld.sjtu.edu.cn/prize/teaching_excellence/awards
**Parent**: https://ctld.sjtu.edu.cn/

历届获奖者

第十二届
第十一届
第十届
第九届
第八届
第七届
第六届
第五届
第四届
第三届
第二届
第一届

:   第十二届
:   第十一届
:   第十届
:   第九届
:   第八届
:   第七届
:   第六届
:   第五届
:   第四届
:   第三届
:   第二届
:   第一届

[刘维

凯原法学院

法学教育既是法律适用的技能培训，也需要与学生共同探索处于法条底层的原理和政策。知识产权法的案例法色彩浓厚，应当培养学生阅读经典案例、理解法官说理并批判性看待法院裁判的能力。知识产权法与科技发展、贸易竞争等紧密交织，应当培养具有面向全球科技竞争、洞悉市场竞争规律和产业形态的知识产权法律人才。

参评课程： 知识产权法

第十二届](https://ctld.sjtu.edu.cn/prize/teaching_excellence/detail/89)

[王亚光

数学科学学院

激发学生探究未知的内生动力，鼓励学生勇于挑战、积极创新。培养学生良好的学习习惯，助力学生养成善于思考、脚踏实地的品质。以“学生的获得感”为实施教学的出发点。

参评课程： 偏微分方程

第十二届](https://ctld.sjtu.edu.cn/prize/teaching_excellence/detail/90)

[魏霄

化学化工学院

以教学规律为基础，以培养目标为导向，以学生成长为中心；
践行教学相长，引导专业志趣，启迪科学思维；
于知识中育人，于行动中感人，于课程中树人。

参评课程： 无机化学2

第十二届](https://ctld.sjtu.edu.cn/prize/teaching_excellence/detail/91)

[袁怡佳

巴黎卓越工程师学院

秉持“以学生为中心”的核心教育理念。在夯实基础学科的同时，不仅注重培养学生的学科能力与工程技术能力，还致力于在教学中融入专业元素，播撒兴趣的种子，引导学生养成良好的学习习惯与方法。通过精心设计的教学活动和互动环节，营造高效轻松的课堂，让学生在快乐中学习，在学习中成长。

参评课程： 大学基础物理

第十二届](https://ctld.sjtu.edu.cn/prize/teaching_excellence/detail/92)

[诸葛群碧

电子信息与电气工程学院

与学生共情是教书育人的基本前提，从学生视角出发不断思考、学习和改进教学方法，充分激发学生们的学习热情，让每一堂课都能为学生今后的职业发展创造价值。

参评课程： 信号与系统

第十二届](https://ctld.sjtu.edu.cn/prize/teaching_excellence/detail/93)